Пълно учебно решение за радиочестотни комуникации
Експериментът за радиочестотни комуникации GRF-1300 в комбинация с GSP-730 представлява икономично учебно решение. GRF-1300 включва генератори на базови и радиочестотни сигнали. Генераторът на сигнали с основна честота може да генерира синусови, квадратни и триъгълни вълни от 100kHz до 3MHz; Генераторите на радиочестотни сигнали могат да достигнат до 870-920 MHz. В комбинация с основните честоти и радиочестотните сигнали може да се осигури разнообразие от експериментално съдържание, като валидиране на радиочестотния сигнал, хармонично измерване на основните честоти / квадратни вълни / триъгълни вълни, измерване на AM / FM сигнали и др. Курсовете на GRF-1300 обхващат въведение в концепцията за часови домени с честотни удари, теорията за работа на спектърния анализатор и девет експеримента, необходими за практическа работа. За да практикуват цялото обучение в областта на комуникациите, SolidLatitude Electronics предлага пълен набор от електронна система за обучение, експерименталните учебни материали на учениците включват използването на файлове на PowerPoint и софтуер за дистанционно управление в допълнение към ръководството за използване, така че учителят да може да използва слайдовете на PowerPoint за представяне на съдържанието на експеримента на екрана чрез връзка с компютъра GSP-730, GRF-1300 и да контролира едновременно GSP-730 и GRF-1300, за да извлече резултатите от експеримента от екрана, за да получи данни за спектърния дисплей и параметрите.
В допълнение GRF-1300 също предлага опционално оборудване за ръководство за учители, съдържанието на ръководството за учители в допълнение към съдържанието на ръководството за студенти, всички резултати от експеримента, упражнения и други въпроси, които са включени в това ръководство. В този учебен материал се включва и как учителите могат да насочат учениците от експерименталните грешки към правилното измерване, така че GRF-1300 предлага пет крайни точки за тестване, които могат да настроят комбинация от различни цикли на веригата, като едновременно контролират превключвателя и петте набора от свързани вериги, учителите могат да симулират грешки и да научат учениците на диагностични техники.
